课桌椅的设计不合理危害性
文章作者:沐丰家具 上传时间:2016-08-04 07:47:54
一直以来课桌椅的使用都存在着很大的问题,在这个教育很普及的我国,九年义务教育成了根本。青少年使用*多的除了课本就剩下课桌椅了,他们在课桌椅上学习,写作业,长时间的接触,不符合身高的课桌椅使用,严重影响了青少年的健康成长,课桌椅的设计不合理,不根据青少年的自身使用情况来制作,严重影响了青少年的生活和学习,其中因为桌斗的空间狭小,不能容纳过多的书本,还有课堂上老师只强调坐姿,并不管“高个低桌”或“低个高桌”的学生坐着是否舒适。而有些学校的椅子没有靠背,学生们干脆把书本都堆放在课桌上占据学习空间,是很不人性化的。
学生课桌椅厂家木地板铺设不按施工程序进行木地板铺设个按序,必然会影响施—质量和使用板铺设的施工程厅是:
(1)地酣平帮情沽十燥,并涂刷两遍防水涂料。
(2)根据地面弹线直接架铺木柜架。其这接方式为半槽扣接,并在扣接处徐胶加钓。木框架及地面用螺伴侠之勺地而同定,并捡布框架是否保持水平。
(3)在木框架上钉签面板可采用厚木夹板或焊实木板条,使夹板边和木板条端头全部公木柜把的中线上。
(4)根据细条地板尺寸和脚间倒积尺寸确定地板拼旧并弹线,通常有方格式、人事纹式、阶梯式等;
(5)按押线试销,木板的材芯朝上,边构板与板之间宽度,大干1mm。鲜反复调整后近行绷人施编号从识字当铺到墙脚时,应留条板宽的电位个位塞入水块并顶计木地板,打紧始端的顶紧块木楔,将地板排紧;
(6)用长度为木板厚2—2.5倍。从板的凹角处斜向钉人,如足便木板。
(7)将地面清扫干净后先枝汞立木纹方面扒刨一起,再按顺木纹方向然后磨光。刨磨总厚度小越过1.5mm。
(8)拆去地面四周的顶紧块,进行地板收边,收边可用长木条, 也可用木地板条:
(9)待地板磨光后油漆。
(1)地酣平帮情沽十燥,并涂刷两遍防水涂料。
(2)根据地面弹线直接架铺木柜架。其这接方式为半槽扣接,并在扣接处徐胶加钓。木框架及地面用螺伴侠之勺地而同定,并捡布框架是否保持水平。
(3)在木框架上钉签面板可采用厚木夹板或焊实木板条,使夹板边和木板条端头全部公木柜把的中线上。
(4)根据细条地板尺寸和脚间倒积尺寸确定地板拼旧并弹线,通常有方格式、人事纹式、阶梯式等;
(5)按押线试销,木板的材芯朝上,边构板与板之间宽度,大干1mm。鲜反复调整后近行绷人施编号从识字当铺到墙脚时,应留条板宽的电位个位塞入水块并顶计木地板,打紧始端的顶紧块木楔,将地板排紧;
(6)用长度为木板厚2—2.5倍。从板的凹角处斜向钉人,如足便木板。
(7)将地面清扫干净后先枝汞立木纹方面扒刨一起,再按顺木纹方向然后磨光。刨磨总厚度小越过1.5mm。
(8)拆去地面四周的顶紧块,进行地板收边,收边可用长木条, 也可用木地板条:
(9)待地板磨光后油漆。
课桌椅生产厂施工要点: (1)木框架在地面团之后必须保持水平。 (2)铺设叫要尽量挤压相邻的木地板,使其严密无缝隙,相邻木地板的不超过115mm,并注意地板的收边。
没有了!
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